Dein Job
• Förderung: Du unterstützt Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Unterricht, individuell, in Kleingruppen oder im 1:1-Setting.
• Dokumentation: Du hältst die Fördermaßnahmen fest und wertest sie aus, um Lernfortschritte sichtbar zu machen.
• Förderplanung: Du erstellst und überarbeitest gemeinsam mit den Lehrkräften halbjährlich individuelle Förderpläne für jedes Kind mit Förderbedarf.
• Neubeantragung: Du begleitest und unterstützt die Neubeantragung eines sonderpädagogischen Förderbedarfs in Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Eltern.
• Elternarbeit: Du führst persönliche oder telefonische Gespräche mit Eltern, um über Entwicklung und Förderung im Austausch zu bleiben.
• Kooperation: Du arbeitest eng mit der sonderpädagogischen Beratungsstelle sowie den zuständigen Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen des Schulamtes zusammen.
• Nachteilsausgleich: Du führst und pflegst Listen, prüfst Diagnosen (z. B. bei LRS oder Dyskalkulie) und unterstützt bei der Umsetzung von Nachteilsausgleichen.
• Flexibilität: Du zeigst Bereitschaft, auch weitere im Schulalltag anfallende Aufgaben zu übernehmen.
• Anstellungsart: Du arbeitest in Teilzeit, zunächst befristet bis zum 31.07.2026.
• Dokumentation: Du hältst die Fördermaßnahmen fest und wertest sie aus, um Lernfortschritte sichtbar zu machen.
• Förderplanung: Du erstellst und überarbeitest gemeinsam mit den Lehrkräften halbjährlich individuelle Förderpläne für jedes Kind mit Förderbedarf.
• Neubeantragung: Du begleitest und unterstützt die Neubeantragung eines sonderpädagogischen Förderbedarfs in Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Eltern.
• Elternarbeit: Du führst persönliche oder telefonische Gespräche mit Eltern, um über Entwicklung und Förderung im Austausch zu bleiben.
• Kooperation: Du arbeitest eng mit der sonderpädagogischen Beratungsstelle sowie den zuständigen Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen des Schulamtes zusammen.
• Nachteilsausgleich: Du führst und pflegst Listen, prüfst Diagnosen (z. B. bei LRS oder Dyskalkulie) und unterstützt bei der Umsetzung von Nachteilsausgleichen.
• Flexibilität: Du zeigst Bereitschaft, auch weitere im Schulalltag anfallende Aufgaben zu übernehmen.
• Anstellungsart: Du arbeitest in Teilzeit, zunächst befristet bis zum 31.07.2026.